Ma vie intérieure

Cette année, j’ai demandé un temps partiel Je suis à 75%. Je bosse donc trois jours par semaine, les lundis, jeudis et vendredis.

Ce qui a pour conséquence de me donner deux « week ends » par semaine.

Dès les premières semaines, j’ai adoré. Comme je passe davantage de jours à la maison qu’au travail, je n’ai plus l’impression de bosser!!! Quand les vacances de la Toussaint sont arrivées, je n’étais même pas fatiguée…

Ca fait du bien également de partager sa classe avec une autre instit’ et de pouvoir échanger sur les élèves…

Bref, j’ai d’abord pensé que je terminerai ma carrière à 75%. Oui, mais il y a un hic!!!

Mon salaire. Et oui, je ne touche plus que 75 % du salaire aussi. Résultat: je mets toujours autant dans les charges, mais il ne me reste pas un copec d’argent de poche pour les fringues et les loisirs. Et je ne suis pas prête à me priver d’acheter ce qui me plaît quand ça me plaît.

Je devrai donc me résigner à reprendre à plein temps l’an prochain.

En attendant, c’est CARPE DIEM. Je profite de chaque semaine de 3 jours. Je savoure en étant consciente que ça ne durera pas.

Une autre question sur mon avenir professionnel se pose à moi en ce moment. Il est question d’une fermeture de classe dans mon école, et je pourrais être celle qui doit partir. Alors, je me projette un peu, et me dis « pourquoi pas retourner en élémentaire ». Quand je vois Gaspard en CP, ça me donne un peu de nostalgie.

D’un côté, la petite section a de nombreux avantages: grosse matinée, mais après-midis cools, peu d’attentes de résultats scolaires, quasiment pas de corrections…

Et d’un autre côté, il y a des inconvénients:

- Comme les enfants sont scolarisés pour la première fois, c’est là que les problèmes sont décelés. Les parents ne sont pas toujours prêts à les entendre, donc tensions.

- De plus, jamais aucune aide n’est mise en place dès la PS, donc on doit se démerder avec des Petits qui nous pourrissent la classe et nous empêchent de travailler. Généralement, c’est nous qui signalons, et dès la moyenne section, l’enfant a une AVS.

- Les petits ne connaissent ni les règles ni le fonctionnement de l’école, nous avons tout à mettre en place, et c’est TRES long, cela prend quasiment toute l’année pour qu’ils y arrivent tous.

- Certains Petits sont toujours à l’ouest Parfois, c’est usant…

Bref, parfois, la PS me pèse. Mais je sais que l’on peut trouver d’autres inconvénients dans les autres niveaux également.

En conclusion, si je dois partir, je demanderai peut être de l’élémentaire. Mais si j’ai la possibilité de rester, je ne ferai pas la démarche de demander un changement, car je pense que dans l’ensemble, mon poste est confortable…

Je dois stopper ma réflexion ici car je vais chercher mes marmots à l’école. A bientôt!

Comme je vous le dis souvent, je passe beaucoup de temps à ranger.

Mon mode de fonctionnement actuel est le suivant: Je laisse le bordel s’accumuler, et quand je n’en peux plus, je remets de l’ordre, avec ou sans l’aide des enfants. Généralement, on est un peu obligés de le faire le dimanche, pour préparer le terrain pour la femme de ménage qui vient les lundis. Mais parfois, c’est elle qui range les chambres des enfants, et elle laisse notre bazar là où il est.

J’ai été comme ça toute ma vie. Mais il y a des inconvénients: voir sa maison en bordel encore et encore, passer ses congés à ranger, ne pas voir où sont les affaires que l’on cherche…

Donc il faudrait que je change ça, et que j’essaye de tout faire au fur et à mesure. Voici quelques exemples de progrès faciles à faire:

- le soir en rentrant du boulot et de l’école, mettre les affaires de chacun et le courrier à sa place, au lieu de tout poser sur la table de salle à manger.

- quand je me change, poser directement les vêtements au sale ou dans l’armoire.

- dans la cuisine, débarrasser tout de suite après le repas et laver les casseroles et poêles (et non, on ne le fait pas!!!)

Ensuite, la deuxième étape consistera à inculquer ça aux enfants, car ce sont bien eux qui nous embarrassent le plus les pièces de la maison!!! Pourquoi pas instaurer un rituel de 10 minutes de rangement quotidien de leurs jouets (genre épreuve de Fort Boyard, ils adorent)

Allez, j’essaye, mais j’avoue que je ne suis vraiment pas sûre d’en être capable. On verra!